Diario de campo

Asignatura: Ciencias Naturales y Educación ambiental

Fecha: Del 21 al 11 del mes 25/09

Experiencias significativas: La reunión de promoción y evaluación donde se evidenciaron casos especiales a nivel académico, se promocionaron algunos estudiantes que ya habían alcanzado los logros en un nivel determinado

Casos especiales: Luz Marina Sinitave de taraza la cual se muestra muy interesada por alcanzar los conocimientos suficientes para poderse graduarse lo antes posible, estamos teniendo una comunicación muy efectiva

Observaciones generales: Que algunos estudiantes aprovecharon productivamente esta semana, para ponerse al día con algunas actividades que tenían pendientes.

Diario de campo

Asignatura: Ciencias Naturales y Educación ambiental

Fecha: Del14 al 11 del mes 18/09

Experiencias significativas: La motivación que se le esta brindado a los estudiantes en su participación activa en las olimpiadas del conocimiento, la convocatoria para el servicio social de los estudiantes de los grados superiores

Casos especiales: Tomas Puerta Vásquez quien esta demostrando un gran deseo por alcanzar sus metas académicas lo antes posible, Al igual que Darío Cardona, quien se ha puesto al día con las actividades que tenia pendientes de los periodos anteriores,

Observaciones generales: Que algunos estudiantes aprovecharon productivamente esta semana, para ponerse al día con algunas actividades que tenían pendientes.

Diario de campo

Asignatura: Ciencias Naturales y Educación ambiental

Fecha: Del 07 al 11 del mes 09/09

Experiencias significativas: La jornada de gratitud para el padre Eduin, donde se noto una buena unión y participación por parte de los diferentes estamentos institucionales.

Casos especiales: En esta semana todo transcurrió bajo la normalidad absoluta, y no hay ningún caso especial para resaltar.

Observaciones generales: Que algunos estudiantes aprovecharon productivamente esta semana, para ponerse al día con algunas actividades que tenían pendientes.

DIARIO DE CAMPO

Asignatura: Ciencias Naturales y Educación ambiental

Fecha: Del 31 al 04 del mes 09/09

Experiencias significativas: La elaboración de las preguntas para las olimpiadas del conocimiento, es realmente una gran responsabilidad y compromiso con los educandos, ya que allí debe estar plasmados los conocimientos que deben de haber adquirido durante un tiempo determinado.


Casos especiales: El estudiante Dubian Cañas del grado décimo, quien continúa pensando que el estudio es personalizado y exclusivo, pretende que se le revisen los ejercicios por el msn, espera que todo el tiempo que estoy conectada sea para resolverle a él sus dudas, además refuta la nota CUANDO NO ES EXCELENTE, se le a pidió un poco de mas responsabilidad a la hora de preparar las actividades ya que he constatado en varios oportunidades que el joven pregunta ejercicios sin haber leído mínimamente la guía, pero su negligencia no le permite, reconocer sus errores, ya dialogue con Juan Diego Serna y lo puse al corriente de la situación, él reconoce que el joven es difícil y quedo de hacerle un llamado de atención, espero que las cosas mejores en las próximas semanas

Observaciones generales: El interés constante que muestran los estudiantes de los cleis, están siempre muy interesados en salir adelante con todas sus actividades, se les sugiere que continúen así.