DIARIO DE CAMPO

Asignatura: Ciencias Naturales y Educación ambiental

Fecha: Del 13 al 17 del mes 07/09

Experiencias significativas: En esta semana mi experiencia ha sido de grandes cambios, el terminar de acompañar a los estudiantes desde biologia y pasar a la Física y la Química, generan nuevos retos tanto en lo profesional como en lo laboral
Casos especiales:El estudiante Dubian de Santa rosa de osos del grado decimo, me ha contactado en el msn en varias oportunidades con el animo de hacer preguntas que no corresponden para nada con las áreas, simplemente plantea que tiene curiosodad y que se le debe responder, es muy preocupante ya que si hay otros estudiantes con serias dudas académicas y este joven obstaculiza de alguna manera el poder darle toda la atención a los que realmente la necesitan en un momento determinado, porque en la medida de lo posible a el tambien se les responden las dudas aunque no sean del área.

Observaciones generales: Algunos estudiantes pretenden responder las actividades sin antes haber leido la correspondiente guía, tal es el caso de Weidy Bikeisy Muñoz del grado sexto, que plantea que no entiende las preguntas que por favor le de respuestas, al preguntarle que es lo que no entiende, ella responde que no entiende nada, se le pregunta si ya leyó la guia y contesta que no, que para eso esta el facilitador para que le de las respuestas de la actividad.

Con los dos jovenes anteriores se a tenido un dialogo de concientización de como y para que se debe utilizar la herramienta del msn, La niña se mostro apenada y presento disculpas comprometiéndose a ser mas responsable y estudiar mejor las guías.El joven Dubian hace caso omiso y continua con sus preguntas poco pertinentes.